Pendidikan adalah Harta Paling Berharga

Kami percaya, maju tidaknya suatu bangsa bergantung penuh pada kualitas pendidikan di negara tersebut.

Sebarkan Pencerahan dan Melawan HOAX

Kami fokus membahas pendidikan, sains dan matemattika untuk #SebarkanPencerahan dan memberantas HOAX yang berbau sains.

Kunci Jawaban

Kami menyajikan kunci jawaban berkualitas, bukan sekedar jawaban, tapi kami juga menunjukkan cara dan mengajarkan pola berpikir.

Video Pembelajaran dan Permainan Sains

Kami selalu berusaha mengajarkan sains dan matematika dengan cara yang membahagiakan.

Ikuti Kami dan Mari Bekerjasama

Ikuti kami di berbagai ragam media sosial untuk mendapatkan pencerahan dan mari bekerjasama memajukkan pendidikan di Indonesia

Showing posts with label Indera Pengelihatan. Show all posts
Showing posts with label Indera Pengelihatan. Show all posts

Saturday, 1 April 2017

[Kunci Jawaban] Pernyataan berikut ini yang menggambarkan dampak perubahan musim yang terjadi di daerah tropis adalah ....

Pertanyaan:
10.  Pernyataan berikut ini yang menggambarkan dampak perubahan musim yang terjadi di daerah tropis adalah ....
A. Bunga tulip yang mekar pada musim kemarau
B. Daun jati yang meranggas pada musim kemarau
C. Bawang putih tumbuh subur di pesisir pantai Jawa
D. Tanaman teh hanya dapat tumbuh di dataran rendah

(Soal No. 10 PG Bab Sistem Tata Surya dan Kehidupan di Bumi BSE Kurikulum 2013 (Revisi 2016) Semester 2 Kelas 8, Kemendikbud)

Jawaban:
B. Daun jati yang meranggas pada musim kemarau

Alasan:
A. Bunga tulip mekar karena suhu panas
B. Daun jati yang meranggas pada musim kemarau untuk mengurangi proses penguapan
C. Bawang putih tumbuh subur di pesisir pantai Jawa, tidak ada kaitannya dengan musim di daerah tropis
D. Seharusnya tanaman teh hanya dapat tumbuh di dataran tinggi

Jadi jawabannya adalah B.


Gambar 1. Pohon jati menggugurkan daunnya pada musim kemarau

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
Fanspage FB: @ROFAEducationCentre
Youtube Chanel: ROFA EDUCATION CENTRE
loading...
loading...

[Kunci Jawaban] Asteroid adalah benda langit yang letaknya diantara planet .... dan ....

Pertanyaan:
5. Asteroid adalah benda langit yang letaknya diantara planet .... dan ....
A. Bumi – Mars
B. Mars – Yupiter
C. Yupiter – Saturnus
D. Saturnus – Uranus

(Soal No. 5 PG Bab Sistem Tata Surya dan Kehidupan di Bumi BSE Kurikulum 2013 (Revisi 2016) Semester 2 Kelas 8, Kemendikbud)

Jawaban:
B. Mars – Yupiter

Alasan:
Asteroid adalah benda berukuran lebih kecil daripada planet, tetapi lebih besar daripada meteoroid, umumnya terdapat di bagian dalam Tata Surya (lebih dalam dari orbit planet Neptunus). Mayoritas asteroid yang telah diketahui mengorbit pada sabuk asteroid di antara orbit Mars dan Yupiter.

Gambar 1. Letak asteroid

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
Fanspage FB: @ROFAEducationCentre
Youtube Chanel: ROFA EDUCATION CENTRE
loading...
loading...

[Kunci Jawaban] Jika seseorang ingin menombak ikan di dalam air, ke arah manakah posisi ujung tombak diarahkan agar ikan dapat tertangkap?

Pertanyaan:
7. Perhatikan gambar di bawah ini! Jika seseorang ingin menombak ikan di dalam air, ke arah manakah posisi ujung tombak diarahkan agar ikan dapat tertangkap?Jelaskan jawaban kalian!


(Soal No. 7 Essay Bab Indera Pengelihatan dan Alat Optik BSE Kurikulum 2013 (Revisi 2016) Semester 2 Kelas 8, Kemendikbud)

Jawaban:
Posisi ujung tombak harus diarahkan lebih mendekati garis normal diabndingkan arah ikan yang terlihat. Hal ini dikarenakan gambaran ikan yang terlihat bukanlah posisi ikan sebenarnya. Peristiwa ini terjadi karena adanya proses pembiasan cahaya. Pembiasan adalah pembelokan arah rambat cahaya karena memasuki medium yang kerapatannya berbeda. Arah pembiasan cahaya dibagi menjadi dua:

1. Cahaya akan dibiaskan mendekati garis normal jika cahaya merambat dari medium optik kurang rapat ke medium optik lebih rapat, contohnya cahaya merambat dari udara ke dalam air.

2. Cahaya dibiaskan menjauhi garis normal jika cahaya  merambat dari medium optik lebih rapat ke medium optik kurang rapat, contohnya  cahaya merambat dari dalam air ke udara atau dari kaca ke udara. 

Gambar 1. Pensil terlihat patah karena adanya pembiasan

Gambar 2. Pembiasan cahaya di air

Gambar 3. Skema pembiasan cahaya

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
Fanspage FB: @ROFAEducationCentre
Youtube Chanel: ROFA EDUCATION CENTRE
loading...
loading...

[Kunci Jawaban] Banyak peristiwa terjadinya orang tenggelam di kolam renang.

Pertanyaan:
6. Banyak peristiwa terjadinya orang tenggelam di kolam renang. Salah satu penyebabnya adalah kesalahan memperkirakan kedalaman kolam ketika dilihat dari atas permukaan air kolam. Peristiwa apa yang terjadi pada kasus tersebut?Jelaskan jawaban kalian!

(Soal No. 6 Essay Bab Indera Pengelihatan dan Alat Optik BSE Kurikulum 2013 (Revisi 2016) Semester 2 Kelas 8, Kemendikbud)

Jawaban:
Peristiwa kesalahan dalam memperkirakan kedalaman kolam renang dikarenakan efek pembiasan atau refraksi cahaya. Pembiasan adalah pembelokan arah rambat cahaya karena memasuki medium yang kerapatannya berbeda. Arah pembiasan cahaya dibagi menjadi dua:

1. Cahaya akan dibiaskan mendekati garis normal jika cahaya merambat dari medium optik kurang rapat ke medium optik lebih rapat, contohnya cahaya merambat dari udara ke dalam air.

2. Cahaya dibiaskan menjauhi garis normal jika cahaya  merambat dari medium optik lebih rapat ke medium optik kurang rapat, contohnya  cahaya merambat dari dalam air ke udara atau dari kaca ke udara. 

Gambar 1. Pensil terlihat patah karena adanya pembiasan

Gambar 2. Pembiasan cahaya di air

Gambar 3. Skema pembiasan cahaya

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
Fanspage FB: @ROFAEducationCentre
Youtube Chanel: ROFA EDUCATION CENTRE
loading...
loading...

[Kunci Jawaban] Seseorang yang memiliki tinggi dari ujung kaki sampai ke matanya 150 cm berdiri di depan cermin datar yang tingginya 30 cm.

Pertanyaan:
5. Seseorang yang memiliki tinggi dari ujung kaki sampai ke matanya 150 cm berdiri di depan cermin datar yang tingginya 30 cm. Cermin itu ditegakkan vertikal di atas meja yang tingginya 80 cm dari lantai. Berapakah tinggi bayangan bagian badan orang itu yang dapat dilihat di cermin?

(Soal No. 5 Essay Bab Indera Pengelihatan dan Alat Optik BSE Kurikulum 2013 (Revisi 2016) Semester 2 Kelas 8, Kemendikbud)


Jawaban:
Diketahui: 
tinggi orang = 150 cm
panjang cermin = 30 cm
tinggi meja = 80 cm

Ditanya:
tinggi bayangan?

Dijawab:
Untuk menjawab soal di atas perhatikanlah gambar ilustrasi di bawah ini:
(sumber: mipazonk)

Di ukur dari ujung kaki, tinggi ujung bawah cermin datar adalah BD = 80 cm, sedangkan tinggi ujung atasnya adalah BE = 110 cm (sebab tinggi cermin menurut data soal adalah 30 cm sama dengan tingggi DE). Tinggi orang dihitung dari ujung kaki sampai mata sama dengan tinggi BA = 150 cm. Berdasarkan hukum pemantulan Tinggi DA sama dengan tinggi CD.

Tinggi DA = BA – BD = 150 cm – 80 cm = 70 cm
Jadi DA = CD = 70 cm.

Dari gambar di atas juga dapat ditentukan bahwa tinggi CA = 2 CD = 2 DA = 140 cm sehingga tinggi BC dapat ditentukan, yakni:
Tinggi BC = BA – CA =10 cm

Selanjutnya kita dapatkan tinggi BF = BD – BC = 70 cm sehingga kita dapat tentukan tinggi FD, yakni:
Tinggi FD = BD – BF = 80 cm – 70 cm = 10 cm.

Akhirnya tinggi CF pun dapat kita tentukan, yakni
Tinggi CF = BD – BC – FD = 80 cm – 10 cm – 10 cm = 60 cm

Jadi bagian badan yang terlihat bayangannya hanya 60 cm (pada gambar di atas,orang tersebut hanya dapat melihat bayangan badannya kira-kira dari perut sampai lutut).

Sumber jawaban: mipazonk

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
Fanspage FB: @ROFAEducationCentre
Youtube Chanel: ROFA EDUCATION CENTRE
loading...
loading...

Tuesday, 28 March 2017

[Kunci Jawaban] Lensa cembung sering disebut dengan lensa pengumpul (konvergen), sedangkan lensa cekung sering disebut lensa penyebar (divergen), mengapa demikian?

Pertanyaan:
4. Lensa cembung sering disebut dengan lensa pengumpul (konvergen), sedangkan lensa cekung sering disebut lensa penyebar (divergen), mengapa demikian? Agar mudah menjelaskan, gunakan gambar hasil pembiasan cahaya pada lensa tersebut!

(Soal No. 4 Essay Bab Indera Pengelihatan dan Alat Optik BSE Kurikulum 2013 (Revisi 2016) Semester 2 Kelas 8, Kemendikbud)


Jawaban:
Lensa cembung sering disebut dengan lensa pengumpul (konvergen) berdasarkan hasil percobaan dengan menggunakan lensa cembung seperti ditunjukkan pada gambar di bawah ini:
Sifat tiga sinar istimewa lensa cembung:
1. Sinar sejajar sumbu utama, dibiaskan melalui fokus lensa di belakang lensa.
2. Sinar yang melalui fokus di depan lensa dibiaskan sejajar sumbu utama.
3. Sinar melalui vertek diteruskan tanpa berubah arah.

Sehingga hasilnya:

Lensa cekung sering disebut dengan lensa penyebar (divergen) berdasarkan hasil percobaan dengan menggunakan lensa cekung seperti ditunjukkan pada gambar di bawah ini:


Sifat tiga sinar istimewa lensa cekung:
1. Sinar yang datangnya sejajar sumbu utama lensa akan dibiaskan seakan-akan dari titik fokus pertama.
2. Sinar yang datang menuju titik fokus kedua akan dibiaskan sejajar sumbu utama
3. Sinar yang datang melalui titik pusat optik akan diteruskan dan tidak mengalami pembiasan

Sehingga hasilnya:


Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
Fanspage FB: @ROFAEducationCentre
Youtube Chanel: ROFA EDUCATION CENTRE
loading...
loading...

[Kunci Jawaban] Lukislah bayangan yang dibentuk oleh cermin datar untuk benda-benda di bawah ini!

Pertanyaan:
3. Lukislah bayangan yang dibentuk oleh cermin datar untuk benda-benda di bawah ini!

(Soal No. 3 Essay Bab Indera Pengelihatan dan Alat Optik BSE Kurikulum 2013 (Revisi 2016) Semester 2 Kelas 8, Kemendikbud)

Jawaban:
Sifat dari pencerminan adalah jarak dari masing-masing titik ke cermin dengan bayangannya adalah sama. Oleh karena itu kita dapat menggambarkan bentuk bayangannya hasil pencerminan sebagai berikut: 

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
Fanspage FB: @ROFAEducationCentre
Youtube Chanel: ROFA EDUCATION CENTRE
loading...
loading...

[Kunci Jawaban] Beni memiliki penglihatan normal, kemudian dia mencoba kacamata Udin yang berlensa negatif.

Pertanyaan:
2. Beni memiliki penglihatan normal, kemudian dia mencoba kacamata Udin yang berlensa negatif. Ternyata, penglihatan Beni menjadi kabur. Mengapa hal ini terjadi?

(Soal No. 2 Essay Bab Indera Pengelihatan dan Alat Optik BSE Kurikulum 2013 (Revisi 2016) Semester 2 Kelas 8, Kemendikbud)

Jawaban:
Lensa cekung bersifat divergen atau menyebarkan cahaya, sehingga menyebabkan bayangan benda jatuh lebih jauh dari tempat seharusnya. Pada mata normal, letak bayangan tepat jatuh di retina, tetapi karena Beni menggunakan kacamata Udin yang berlensa negatif (cekung) maka mengakibatkan bayangan benda jatuh di belakang retina, sehingga pengelihatan Beni menjai kabur.

Gambar 1. Cacat mata dan alat bantu optik.

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
Fanspage FB: @ROFAEducationCentre
Youtube Chanel: ROFA EDUCATION CENTRE
loading...
loading...

[Kunci Jawaban] Mata yang normal memiliki kemampuan untuk melihat benda dengan jelas pada jarak yang dekat dan jauh. Mengapa mata kita memiliki kemampuan tersebut?

Pertanyaan:
1. Mata yang normal memiliki kemampuan untuk melihat benda dengan jelas pada jarak yang dekat dan jauh. Mengapa mata kita memiliki kemampuan tersebut?

(Soal No. 1 Essay Bab Indera Pengelihatan dan Alat Optik BSE Kurikulum 2013 (Revisi 2016) Semester 2 Kelas 8, Kemendikbud)

Jawaban:
Mata memiliki kemampuan khusus yang dinamakan daya akomodasi. Daya akomodasi adalah kemampuan mata untuk tetap mendapatkan bayangan yang jelas ketika melihat benda dengan jarak yang berbeda-beda. 

Kemampuan mata tersebut diperankan oleh lensa mata dan otot siliaris. Ketika melihat benda jauh, otot siliaris berkontraksi dan lensa mata akan lebih pipih agar bayangan jatuh tepat di retina. Sebaliknya, ketika melihat benda dekat, otot siliaris berelaksasi dan lensa mata akan menebal sehingga bayangan tetap bisa jatuh di retina.

Proses pipih – tebal tersebut berlangsung sangat cepat. Ketika kita melihat benda jauh kemudian tiba-tiba mengalihkan pandangan melihat benda di depan meja kita, maka waktu yang dibutuhkan oleh lensa untuk menyesuaikan diri sekitar 350 mili detik.

Gambar 1. Mekanisme daya akomodasi mata.

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
Fanspage FB: @ROFAEducationCentre
Youtube Chanel: ROFA EDUCATION CENTRE
loading...
loading...

[Kunci Jawaban] Seseorang ingin melihat suatu benda yang berada di depan mata pada jarak 25 cm.

Pertanyaan:
10.  Seseorang ingin melihat suatu benda yang berada di depan mata pada jarak 25 cm. Jika jarak kornea mata ke retina adalah 2,5 cm, maka panjang fokus sistem lensa kornea agar benda terlihat paling jelas oleh mata orang tersebut adalah ....
A. 2,26 cm
B. 2,24 cm
C. 3,5 cm
D. 3,54 cm

(Soal No. 10 PG Bab Indera Pengelihatan dan Alat Optik BSE Kurikulum 2013 (Revisi 2016) Semester 2 Kelas 8, Kemendikbud)

Jawaban:
A. 2,26 cm

Alasan:
Diketahui:
s = 25 cm
Jarak kornea mata ke retina = s' = 2,5 cm

Ditanya: f?

Dijawab:
1/f = 1/s + 1/s'
1/f = 1/25 cm + 1/2,5 cm
1/f = 1/25 cm + 1/2,5 cm
1/f = 1/25 cm + 10/25 cm
1/f = 11/25 cm
f = 25/11 cm = 2,27 cm

Gambar 1. Benda yang diletakkan sebelum titik fokus (s < f) atau disebut juga di ruang I pada cermin cembung.

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
Fanspage FB: @ROFAEducationCentre
Youtube Chanel: ROFA EDUCATION CENTRE
loading...
loading...

[Kunci Jawaban] Sebuah benda yang tingginya 12 cm diletakkan 10 cm di depan cermin cembung yang jari-jari kelengkungannya 30 cm.

Pertanyaan:
9. Sebuah benda yang tingginya 12 cm diletakkan 10 cm di depan cermin cembung yang jari-jari kelengkungannya 30 cm. Sifat-sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin tersebut adalah ....
A. Maya, tegak, dan diperkecil.
B. Maya, tegak, dan diperbesar.
C. Nyata, terbalik, dan diperkecil
D. Nyata, tegak, dan diperbesar

(Soal No. 9 PG Bab Indera Pengelihatan dan Alat Optik BSE Kurikulum 2013 (Revisi 2016) Semester 2 Kelas 8, Kemendikbud)

Jawaban:
A. Maya, tegak, dan diperkecil.

Alasan:
Diketahui:
h = 12 cm
s = 10 cm
R = - 30 cm (negatif karena cembung)
f = 1/2R = 1/2 x -30 cm = -15 cm

Ditanya: Sifat bayangan yang terbentuk?

Dijawab:
1. Menentukan jarak bayangan (s')
1/f = 1/s + 1/s'
-1/15 cm = 1/10 cm + 1/s'
- 1/15 cm - 1/10 cm = 1/s'
- 2/30 cm - 3/30 cm 1/s'
- 5/30 cm = 1/s'
- 6 cm = s'
Jadi, jarak bayangan 6 cm. Tanda negatif menandakan bayangan terletak di belakang cermin (maya).

2. Menentukan tinggi bayangan (h')
h' = s'/s x h = 6 cm/10 cm x 12 cm = 7,2 cm
Karena tinggi bayangan (h') < tinggi benda (h), maka sifat bayangan benda diperkecil.

Selain menggunakan cara di atas, kita juga bisa menjawab pertanyaan tersebut dengan cara menggambarkan tiga sinar istimewa pada benda yang diletakkan sebelum titik fokus (s < f) atau disebut juga di ruang I seperti yang ditunjukkan pada gambar di bawah ini:
Gambar 1. Benda yang diletakkan sebelum titik fokus (s < f) atau disebut juga di ruang I pada cermin cembung.

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
Fanspage FB: @ROFAEducationCentre
Youtube Chanel: ROFA EDUCATION CENTRE
loading...
loading...

[Kunci Jawaban] Alat optik yang memiliki lensa cembung sehingga dapat membantu mendekatkan objek ke mata

Pertanyaan:
8. Alat optik yang memiliki lensa cembung sehingga dapat membantu mendekatkan
objek ke mata serta membantu untuk melihat benda yang kecil adalah ....
A. Mikroskop
B. Teleskop
C. Lup
D. Teropong

(Soal No. 8 PG Bab Indera Pengelihatan dan Alat Optik BSE Kurikulum 2013 (Revisi 2016) Semester 2 Kelas 8, Kemendikbud)

Jawaban:
A. Mikroskop

Alasan:
Mikroskop adalah adalah sebuah alat untuk melihat objek yang terlalu kecil untuk dilihat secara kasat mata. 

Teleskop atau teropong adalah sebuah instrumen pengamatan yang berfungsi mengumpulkan radiasi elektromagnetik dan sekaligus membentuk citra dari benda yang diamati. Teleskop digunakan untuk mengamati benda-benda yang letaknya jauh agar kelihatan lebih dekat dan jelas.

Lup atau kaca pembesar adalah sebuah lensa cembung yang mempunyai titik fokus yang dekat dengan lensanya.

Gambar 1. Sifat dari lensa objektif dan okuler

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
Fanspage FB: @ROFAEducationCentre
Youtube Chanel: ROFA EDUCATION CENTRE
loading...
loading...

[Kunci Jawaban] Berikut ini merupakan lensa yang terdapat pada mikroskop dan bayangan yang dibentuk oleh lensa tersebut:

Pertanyaan:
7. Berikut ini merupakan lensa yang terdapat pada mikroskop dan bayangan yang
dibentuk oleh lensa tersebut:
A. Lensa objektif = bayangan maya dan diperbesar; lensa okuler = bayangan maya
dan diperbesar.
B. Lensa objektif = bayangan nyata dan diperbesar; lensa okuler = bayangan nyata
dan diperbesar.
C. Lensa objektif = bayangan nyata dan diperkecil; lensa okuler = bayangan maya
dan diperbesar.
D. Lensa objektif = bayangan nyata dan diperbesar; lensa okuler = bayangan maya
dan diperbesar.

(Soal No. 7 PG Bab Indera Pengelihatan dan Alat Optik BSE Kurikulum 2013 (Revisi 2016) Semester 2 Kelas 8, Kemendikbud)


Jawaban:
A. Lensa objektif = bayangan maya dan diperbesar; lensa okuler = bayangan maya
dan diperbesar.

Alasan:
Lensa objektif maupun lensa okuler keduanya merupakan lensa cembung. Sifat dari lensa objektif dan okuler menghasilkan suatu bayangan sementara yang mempunyai sifat semu, terbalik, dan diperbesar terhadap posisi benda mula-mula, lalu yang menentukan sifat bayangan akhir selanjutnya adalah lensa okuler.

Gambar 1. Sifat dari lensa objektif dan okuler

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
Fanspage FB: @ROFAEducationCentre
Youtube Chanel: ROFA EDUCATION CENTRE
loading...
loading...

Monday, 27 March 2017

[Kunci Jawaban] Sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin cekung apabila benda terletak pada jarak kurang dari titik fokus cermin adalah ....

Pertanyaan:
6. Sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin cekung apabila benda terletak pada jarak
kurang dari titik fokus cermin adalah ....
A. Nyata, terbalik, diperkecil, dan terletak antara M dan F.
B. Nyata, terbalik, diperbesar, dan terletak di depan M.
C. Maya, tegak, diperbesar, dan terletak di belakang cermin.
D. Nyata, terbalik, sama besar dan terletak di titik M.

(Soal No. 6 PG Bab Indera Pengelihatan dan Alat Optik BSE Kurikulum 2013 (Revisi 2016) Semester 2 Kelas 8, Kemendikbud)

Jawaban:
C. Maya, tegak, diperbesar, dan terletak di belakang cermin

Alasan:
Lukisan bayangan pada cermin cekung bisa kita tentukan memalui sifat tiga sinar istimewa sebagai berikut:
1. Sinar datang sejajar sumbu utama cermin akan dipantulkan melalui titik fokus F.
2. Sinar datang melalui titik fokus F akan dipantulkan sejajar sumbu utama.

3. Sinar datang melalui titik pusat kelengkungan M akan dipantulkan kembali melalui titik M.

Sehingga kita bisa mendapatkan gambaran sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin cekung apabila benda terletak pada jarak kurang dari titik fokus cermin. Seperti yang ditunjukkan pada gambar di bawah ini:

Gambar 1. Sifat bayangan sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin cekung apabila benda terletak pada jarak kurang dari titik fokus cermin

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
Fanspage FB: @ROFAEducationCentre
Youtube Chanel: ROFA EDUCATION CENTRE
loading...
loading...