Pendidikan adalah Harta Paling Berharga

Kami percaya, maju tidaknya suatu bangsa bergantung penuh pada kualitas pendidikan di negara tersebut.

Sebarkan Pencerahan dan Melawan HOAX

Kami fokus membahas pendidikan, sains dan matemattika untuk #SebarkanPencerahan dan memberantas HOAX yang berbau sains.

Kunci Jawaban

Kami menyajikan kunci jawaban berkualitas, bukan sekedar jawaban, tapi kami juga menunjukkan cara dan mengajarkan pola berpikir.

Video Pembelajaran dan Permainan Sains

Kami selalu berusaha mengajarkan sains dan matematika dengan cara yang membahagiakan.

Ikuti Kami dan Mari Bekerjasama

Ikuti kami di berbagai ragam media sosial untuk mendapatkan pencerahan dan mari bekerjasama memajukkan pendidikan di Indonesia

Showing posts with label UN SMP. Show all posts
Showing posts with label UN SMP. Show all posts

Friday, 18 August 2017

[Kunci Jawaban] Bentuk sederhana dari 8/(3−√5) adalah ....

Pertanyaan:
Bentuk sederhana dari 8/(3−√5) adalah ....
A. 6 + 2√5
B. 6 + √10
C. 6 − √10
D. 6 − 2√5

(Soal UN Matematika SMP Tahun 2016/2017, Kemendikbud)

Jawaban:
A. 6 + 2√5

Alasan:

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
loading...
loading...

[Kunci Jawaban] Hasil dari 2√27 x √32 : √48 adalah ....

Pertanyaan:
Hasil dari 2√27 x √32 : √48 adalah ....
A. 3√3
B. 4√3
C. 5√2
D. 6√2

(Soal UN Matematika SMP Tahun 2016/2017, Kemendikbud)

Jawaban:
D. 6√2

Alasan:

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
loading...
loading...

[Kunci Jawaban] Hasil dari 81^(3/4) adalah ....

Pertanyaan:
Hasil dari 81^(3/4) adalah ....
A. 18
B. 27
C. 36
D. 54

(Soal UN Matematika SMP Tahun 2016/2017, Kemendikbud)

Jawaban:
B. 27

Alasan:

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
loading...
loading...

[Kunci Jawaban] Perhatikan pernyataan tentang penerapan Bioteknologi pangan berikut! 1. Penggunaan mikroorganisme pada pembuatan vaksin 2. Fermentasi susu oleh Lactobacillus bulgaricus untuk dijadikan yoghurt

Pertanyaan:
Perhatikan pernyataan tentang penerapan Bioteknologi pangan berikut!
1. Penggunaan mikroorganisme pada pembuatan vaksin
2. Fermentasi susu oleh Lactobacillus bulgaricus untuk dijadikan yoghurt
3. Rekomendasi DNA untuk pembuatan insulin
4 Pembuatan tempe dari kedelai yang dibentuk oleh jamur Rhizopus sp.

Manakah yang merupakan contoh penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan hidup manusia di bidang pangan?
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4

(Soal UN IPA SMP Tahun 2016/2017, Kemendikbud)


Jawaban:
C. 2 dan 4


Alasan:
Bioteknologi adalah pemanfaatan mahluk hidup renik (virus, jamur dan bakteri) untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas barang dan jasa. Bioteknologi telah digunakan dalam berbagai bidang kehidupan manusia. Salah satunya dalam bidang pangan. Berdasarkan opsi pilihan yang tersedia maka kita dapat menyimpulkan:

1. Penggunaan mikroorganisme pada pembuatan vaksin  = Kesehatan
2. Fermentasi susu oleh Lactobacillus bulgaricus untuk dijadikan yoghurt = Pangan
3. Rekomendasi DNA untuk pembuatan insulin = Kesehatan
4 Pembuatan tempe dari kedelai yang dibentuk oleh jamur Rhizopus sp = Pangan

Gambar 1. Contoh pemanfaatan bioteknologi.

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
loading...
loading...

[Kunci Jawaban] Tanaman jeruk buah kecil rasa manis (bbMM) disilangkan dengan tanaman jeruk buah besar rasa asam (BBmm), diperoleh keturunan F1 berfenotip buah besar rasa manis.

Pertanyaan:
Tanaman jeruk buah kecil rasa manis (bbMM) disilangkan dengan tanaman jeruk buah besar rasa asam (BBmm), diperoleh keturunan F1 berfenotip buah besar rasa manis. Jika keturunan F1 disilangkan dengan tanaman yang berfenotip buah kecil rasa asam makan akan diperoleh keturunan F2 berfenotip buah kecil rasa manis sebanyak ....
A. 75%
B. 50%
C. 33,3%
D. 25%

(Soal UN IPA SMP Tahun 2016/2017, Kemendikbud)

Jawaban:
D. 25%

Alasan:
P1: bbMM >< BBmm
Gamet: bM  >< Bm
F1: BbMm

P2: BbMm >< bbmm
Gamet: BM, Bm, bM, bm >< bm
F2:
Besar dan manis = BbMm = 1
Besar dan asam = Bbmm = 1
Kecil dan manis = bbMm = 1
Kecil dan asam = bbmm = 1

%Kecil dan manis = 1/4 x 100% = 25%

Gambar 1. Contoh persilangan tanaman dengan dua sifat beda.

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
loading...
loading...

[Kunci Jawaban] Perhatikan gambar alat reproduksi wanita berikut ini! Fungsi bagian R adalah ....

Pertanyaan:
Perhatikan gambar alat reproduksi wanita berikut ini!
Fungsi bagian R adalah ....
A. Tempat terjadinya pembuahan
B. Menghasilkan sel telur
C. Tempat menempelnya janin
D. Tempat keluarnya janin

(Soal UN IPA SMP Tahun 2016/2017, Kemendikbud)


Jawaban:
C. Tempat menempelnya janin

Alasan:
Bagian R menunjukkan bagian dari alat reproduksi wanita yang dinamakan sebagai rahim. Fungsi rahim adalah sebagai tempat menempelnya janin hasil pembuahan.

Adapun bagian-bagian yang dimaksudkan dalam opsi jawaban adalah sebagai berikut:
Tempat terjadinya pembuahan: Tuba Fallopi (Oviduk)
Menghasilkan sel telur: Ovarium
Tempat menempelnya janin: Rahim (uterus)
Tempat keluarnya janin: Vagina

Gambar 1. Struktur alat reproduksi wanita.

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
loading...
loading...

Saturday, 12 August 2017

[Kunci Jawaban] Perhatikan gambar nefron ginjal berikut! Bagian X merupakan tempat berlangsungnya proses ....

Pertanyaan:
Perhatikan gambar nefron ginjal berikut!
Bagian X merupakan tempat berlangsungnya proses ....
A. Pembentukan urin primer
B. Penyaringan darah sekunder
C. Penampungan urin sementara
D. Penambahan zat yang harus dibuang

(Soal UN IPA SMP Tahun 2016/2017, Kemendikbud)


Jawaban:
D. Penambahan zat yang harus dibuang

Alasan:
Gambar X menunjukkan bagian nefron ginjal yang disebut sebagai tubulus kontortus distal. Pada bagian ini terjadi proses augmentasi pada pembentukan urine. Proses augmentasi adalah proses penambahan zat sisa terhadap urine sekunder. Untuk lebih jelasnya mengenai proses pembentukan urine dibahas di bawah ini:

Proses pembentukan urin terdiri dari tiga tahap:
1. Filtrasi
Proses filtrasi adalah proses penyaringan darah. Penyaringan ini dilakukan oleh glomerulus pada darah yang mengalir dari aorta melalui arteri ginjal menuju ke badan Malpighi. Penyaringan akan memisahkan 2 zat. Zat bermolekul besar beserta protein akan tetap mengalir di pembuluh darah sedangkan zat sisanya akan tertahan. Zat sisa hasil penyaringan ini disebut urine primer (filtrat glomerulus). Urine primer biasanya mengandung air, glukosa, garam serta urea. Zat-zat tersebut akan masuk dan disimpan sementara dalam Simpai Bowman.

2. Reabsorpsi
Setelah urine primer tersimpan sementara dalam Simpai Bowman, mereka kemudian akan menuju saluran pengumpul. Dalam perjalanan menuju saluran pengumpul inilah, proses pembentukan urine melalui tahapan reabsorpsi. Zat-zat yang masih dapat digunakan seperti glukosa, asam amino, dan garam tertentu akan diserap lagi oleh tubulus kontortus proksimal dan lengkung Henle.  Penyerapan kembali dari urine primer akan menghasilkan zat yang disebut dengan urine sekunder  (filtrat tubulus). Urine sekunder memiliki ciri berupa kandungan kadar ureanya yang tinggi.

3. Augmentasi
Urine sekunder yang dihasilkan tubulus proksimal dan lengkung Henle akan mengalir menuju tubulus kontortus distal. Di sini, urine sekuder akan melalui pembuluh kapiler darah untuk menambahkan zat sisa tidak lagi berguna bagi tubuh. Selanjutnya, terbentuklah urine yang sesungguhnya. Urine ini akan mengalir dan berkumpul di tubulus kolektivus (saluran pengumpul) untuk kemudian bermuara ke rongga ginjal.

Gambar 1. Struktur nefron ginjal.

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
loading...
loading...

[Kunci Jawaban] Perhatikan gambar percobaan Ingenhouz berikut ini! Bila ke dalam gelas kimia ditambahkan soda kue (NaHCO3), maka proses fotosintesis Hydrilla akan semakin ....

Pertanyaan:
Perhatikan gambar percobaan Ingenhouz berikut ini!
Bila ke dalam gelas kimia ditambahkan soda kue (NaHCO3), maka proses fotosintesis Hydrilla akan semakin ....
A. Lambat karena kandungan CO2 dalam air menjadi berkurang
B. Cepat karena kandungan CO2 dalam air menjadi bertambah
C. Lambat karena kandungan O2 dalam air menjadi berkurang
D. Cepat karena kandungan O2 dalam air menjadi bertambah

(Soal UN IPA SMP Tahun 2016/2017, Kemendikbud)


Jawaban:
B. Cepat karena kandungan CO2 dalam air menjadi bertambah

Alasan:
Soda kue (NaHCO3) yang dilarutkan dalam air akan menambah konsentrasi karbon dioksida (CO2) di dalam air dan menjadikan sifat air menjadi asam. Sesuai dengan reaksi berikut: 
NaHCO3 + H2O → Na+ + H2CO3+ OH
Akibat bertambahnya pasokan karbon dioksida yang dibutuhkan tanaman untuk melakukan proses fotosintesis, maka proses fotosintesis hydrilla berlangsung semakin cepat. Hal ini ditandai dengan semakin banyaknya jumlah gelembung oksigen yang dihasilkan ke dalam tabung reaksi.

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
loading...
loading...

Friday, 4 August 2017

[Kunci Jawaban] Perhatikan gambar penampang batang tanaman berikut! Bagian yang ditunjuk (X) berfungsi untuk ....

Pertanyaan:
Perhatikan gambar penampang batang tanaman berikut!
Bagian yang ditunjuk (X) berfungsi untuk ....
A. Membentuk xilem dan floem
B. Menyimpan cadangan makanan
C. Mengangkut air dan garam mineral
D. Mengangkut hasil fotosintesis daun

(Soal UN IPA SMP Tahun 2016/2017, Kemendikbud)

Jawaban:
A. Membentuk xilem dan floem

Alasan:
Bagian yang ditunjukkan tanda X merupakan kambium. Kambium merupakan h lapisan jaringan meristematik pada tumbuhan yang sel-selnya aktif membelah dan bertanggung jawab atas pertumbuhan sekunder tumbuhan. Salah satu hasil dari pembelahan kambium adalah jaringan pembuluh sekunder. Xilem sekunder muncul dari pertumbuhan kambium ke arah dalam sedang floem sekunder muncul dari perumbuhan kambium ke arah luar.
Gambar 1. Struktur batang tumbuhan.

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
loading...
loading...

[Kunci Jawaban] Perhatikan sistem peredaran darah berikut! Urutan peredaran darah yang benar adalah ....

Pertanyaan:
Perhatikan sistem peredaran darah berikut!
Urutan peredaran darah yang benar adalah ....
A. (1)–(2)–(3)–(4)–(5)
B. (5)–(6)–(7)–(8)–(1)
C. (3)–(4)–(5)–(6)–(7)
D. (7)–(8)–(1)–(2)–(3)

(Soal UN IPA SMP Tahun 2016/2017, Kemendikbud)

Jawaban:
C. (3)–(4)–(5)–(6)–(7)

Alasan:
Sebenarnya kita bisa menjawab pertanyaan di atas dengan menganalisis urutan nomor yang tersedia pada pilihan jawaban. Opsi yang paling logis adalah opsi C, dimana darah mengalir dari anggota tubuh bagian bawah ke serambi kanan lalu ke bilik kanan menuju paru-paru.

Peredaran darah dibagi menjadi dua jenis:
1. Peredaran darah besar
Bilik kiri → Aorta → Arteri  Arteriola  Kapiler  Venula  Vena  Vena Cava Superior dan Inferior  Serambi kanan

2. Peredaran darah kecil
Bilik kanan → Arteri pulmonalis → Paru-paru  Vena Pulmonalis  Serambi Kiri
Gambar 1. Sistem peredaran darah.

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
loading...
loading...

[Kunci Jawaban] Perhatikan gambar sistem pernapasan berikut! Proses yang terjadi di dalam organ P terhadap udara pernapasan sebelum masuk ke paru-paru adalah ....

Pertanyaan:
Perhatikan gambar sistem pernapasan berikut!
Proses yang terjadi di dalam organ P terhadap udara pernapasan sebelum masuk ke paru-paru adalah ....
A. Diserap melalui pembuluh darah
B. Diatur kelembapan udaranya
C. Diatur tekanan udarannya
D. Diturunkan jumlah molekulnya

(Soal UN IPA SMP Tahun 2016/2017, Kemendikbud)

Jawaban:
B. Diatur kelembapan udaranya

Alasan:
Organ P merujuk pada rongga hidung. Fungsi dari rongga hidung adalah sebagai berikut:
1. Terdapat rambut hidung dan lendir yang berfungsi untuk menyaring udara yang masuk ke dalam paru-paru
2. Mengatur suhu dan kelembapan udara yang masuk ke dalam paru-paru.
3. Sebagai indera penciuman
Gambar 1. Rongga hidung.

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
loading...
loading...

[Kunci Jawaban] Perhatikan gambar sistem pencernaan manusia berikut! Jika Abi menyukai makanan sate ayam, pencernaan secara kimiawi pertama kali terhadap sate ayam tersebut terjadi pada organ ....

Pertanyaan:
Perhatikan gambar sistem pencernaan manusia berikut!
Jika Abi menyukai makanan sate ayam, pencernaan secara kimiawi pertama kali terhadap sate ayam tersebut terjadi pada organ ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

(Soal UN IPA SMP Tahun 2016/2017, Kemendikbud)

Jawaban:
C. 3

Alasan:
Pencernaan kimiawi sebenarnya pertama kali terjadi di bagian rongga mulut. Selain mencerna secara mekanik melalui gigi, mulut juga menghasilkan enzim ptialin yang berfungsi untuk merubah amilum (zat tepung) menjadi gula yang lebih sederhana berupa maltosa. Tetapi karena yang dimakan Abi berupa sate ayam yang tidak mengandung zat tepung, maka pada rongga mulut tidak terjadi proses pencernaan kimiawi. Sehingga pencernaan kimiawi yang pertama kali dilakukan terhadap sate yang dimakan terjadi di dalam lambung. Sate aya sendiri merupakan bahan makanan yang kaya akan kandungan protein, yang akan dicerna dengan bantuan enzim pepsin di lambung untuk mengubah protein menjadi pepton.
Gambar 1. Enzim pencernaan.

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
loading...
loading...

Tuesday, 1 August 2017

[Kunci Jawaban] Perhatikan gambar persendian berikut! Bagian yang berperan dalam menggerakkan persendian tersebut adalah ....

Pertanyaan:
Perhatikan gambar persendian berikut!
Bagian yang berperan dalam menggerakkan persendian tersebut adalah ....
A. 1 Bergerak ke satu arah, 2 diam
B. 1 diam, 2 bergerak ke segala arah
C. 1 diam, 2 bergerak satu arah seperti engsel pintu
D. 1 diam, 2 bergerak dua arah seperti orang naik kuda di atas pelana

(Soal UN IPA SMP Tahun 2016/2017, Kemendikbud)

Jawaban:
A. 1 Bergerak ke satu arah, 2 diam

Alasan:
Sendi yang ditunjukkan pada gambar merupakan sendi engsel. Sendi engsel terdapat di siku dan tumit. Sendi engsel memungkinkan gerak satu arah. Pada gambar, tulang nomor 1 akan diam, sedangkan tulang nomor 2 bisa digerakkan ke satu arah seperti engsel pintu.

Gambar 1. Sendi engsel pada tumit, menghubungkan tulang betis dan tulang paha.

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
loading...
loading...

[Kunci Jawaban] Indonesia merupakan negara dengan lautan yang luas. Hal ini juga tidak lepas dari pencemaran air yang dapat terjadi karena tumpahan minyak bumi yang berasal dari kapal tanker pembawa minyak bumi yang tenggelam atau bocor.

Pertanyaan:
Indonesia merupakan negara dengan lautan yang luas. Hal ini juga tidak lepas dari pencemaran air yang dapat terjadi karena tumpahan minyak bumi yang berasal dari kapal tanker pembawa minyak bumi yang tenggelam atau bocor. Air laut akan bercampur dengan minyak sehingga laut akan menjadi berubah warna dan kondisinya. Pencemaran air laut seperti ini dapat diatasi dengan ....
A. Tidak membuang puntung rokok di laut saat kapal naik
B. Tidak melakukan pengeboran minyak di laut
C. Melakukan proses bioramediasi untuk menetralisir pencemaran laut
D. Fitoramediasi dengan menggunakan tumbuhan yang mampu menyerap logam berat

(Soal UN IPA SMP Tahun 2016/2017, Kemendikbud)


Jawaban:
C. Melakukan proses bioramediasi untuk menetralisir pencemaran laut

Alasan:
Bioremediasi merupakan penggunaan mikroorganisme untuk mengurangi polutan di lingkungan. Sedangkan Fitoramediasi adalah bioramediasi dengan menggunakan tanaman untuk mengurangi polutan lingkungan tanpa menimbulkan kerusakan lainnya. Hal yang paling tepat untuk mengatasi pencemaran laut yang disebabkan oleh tumpahan minyak bumi adalah dengan menggunakan teknik bioramediasi.

Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
loading...
loading...

Monday, 31 July 2017

[Kunci Jawaban] Beberapa lampu dihubungkan pada sumber tegangan seperti gambar. Urutan lampu yang menyala paling terang sampai yang paling redup berdasarkan gambar adalah ....

Pertanyaan:
Beberapa lampu dihubungkan pada sumber tegangan seperti gambar.
Urutan lampu yang menyala paling terang sampai yang paling redup berdasarkan gambar adalah ....
A. L1, L3, L4, dan L2
B. L2, L3, L4, dan L1
C. L4, L2, L3, dan L1
D. L4, L1, L3, dan L2

(Soal UN IPA SMP Tahun 2016/2017, Kemendikbud)


Jawaban:
C. L4, L2, L3, dan L1

Alasan:
Terang dan redupnya nyala suatu lampu berhubungan dengan arus listrik dan hambatan yang melalui lampu tersebut. Semakin besar hambatannya maka arus listrik akan semakin kecil. 

Rangkaian pada gambar soal terdiri dari dua rangkaian, yaitu rangkaian pararel dan seri. Pertama-tama arus listrik mengalir dari sumber tagangan menuju rangkaian pararel,  arus listrik yang mengalir melalui rangkaian pararel akan terbagi menjadi tiga, semakin besar hambatan, maka arus listrik semakin kecil, dan lampu smeakin redup. Berarti dapat kita simpulkan bahwa dari yang paling terang ke redup: L2 > L3 > L1.

Selanjutnya, setelah arus listrik melalui rangkaian pararel, arus listrik akan menjalar melalui rangkaian seri L4 dengan hambatan 5 ohm. Meskipun hambatannya besar, tapi karena arus listrik yang melalui rangkaian seri merupakan gabungan dari arus listrik yang keluar dari rangkaian pararel, maka nyala lampu di L4 adalah paling terang.

Jadi jika diurutkan dari yang paling terang ke redup pada rangkaian lampu yang terdapat pada soal, berturut-turut: L4, L2, L3, L1.


Jika kalian merasa postingan kami bermanfaat, silakan ikuti kami di:
loading...
loading...